学校教代会基本情况

　　校工会作为教代会的工作机构，以促进学校改革发展稳定为工作目标，畅通学校与教职工之间的沟通渠道，激励教职工以高度的主人翁意识和历史使命感建言献策，增进共识、凝聚力量。教代会代表履职的过程也是不断健全全员全过程全方位育人体制机制的过程。
学校建立和完善教代会制度，通过教代会会议、提案工作、教代会代表调研、校情通报会、教代会团长工会主席联席会议等制度，推进学校制度体系建设。
　　1951年7月14日，原中山大学召开第一次全体工会会员大会；1980年4月11日，原中山大学召开首届教职工代表大会。
　　2022年1月10日至17日，中山大学第十届教职工代表大会、第二十一届工会会员代表大会第一次会议召开。大会选举产生中山大学第二十一届工会委员会、工会常务委员会、工会经费审查委员会、工会青年教职工工作委员会；选举产生中山大学第十届教代会常务委员会、教代会提案工作委员会、教代会福利工作委员会。2022年3月25日，中山大学第五届女教职工代表大会第一次会议召开，选举产生中山大学第二十一届工会女教职工委员会。
　　本届大会共有代表团68个，代表444人，其中教学科研及临床一线医护人员代表303人，占代表总数的68.24%；女性代表185人，占代表总数41.67%；45岁以下的代表215人，占代表总数的48.42%；高级职称代表330人，占代表总数的74.32%。
　　为提高代表民主参与效能，本届教代会、工代会设置讨论组，由若干代表团组成，每家附属医院单独为讨论组，共24个。讨论组在大会召开期间组织本组代表对大会报告、上会制度等进行讨论、审议或表决。