关于推荐2007年“广东省师德建设先进集体”候选单位的公示
发布日期：2007-06-21
根据广东省教育工会《关于认真做好2007年“广东省师德标兵”、“广东省师德先进个人”和“广东省师德建设先进集体”评选表彰工作的通知》，我校工会依照评选范围和条件，经与有关部门和领导协商，经校工会常委会同意，中山大学中山医学院药理学教研室为“广东省师德建设先进集体”候选单位，特此公示。如有不同意见，请于6月28日之前将意见送校工会办公室。
“广东省师德建设先进集体”候选单位中山大学中山医学院药理学教研室基本情况：
中山大学药理学教研室成立于上世纪50年代初，是我国第一批招收硕士和博士研究生的单位之一，曾经拥有罗潜、吴秀荣、胡本荣、孙家均、潘启超、赵香兰等杰出的老一辈药理学家；1996年被评为广东省重点学科；1997年、1998年分别被评为广东省卫生厅“五个一”重点实验室和广东省科教兴医工程重点实验室；1999年获得部、省共建“211”工程项目；2002年被评为国家重点学科；分别于2005、2006年被评为广东省和国家精品课程。
本教研室一贯重视师风、师德建设，将优良师德的培养作为学科建设的一项主要内容和全局性、经常性、长期性的工作；努力把师风、师德建设落到实处，因此收到了实效。我们具体做法如下：
(一) 每位老师必须正确把握师德建设的基本内涵即：
1. 献身教育，爱岗敬业，是师德的基本要求
2. 严谨治学，教书育人，是师德的核心
3. 热爱学生，诲人不倦，是师德的关键
4. 以身作则，为人师表，是师德的根本
（二）注意运用榜样的力量教育、影响教师
通过树立先进典型，以点带面，达到激励先进，弘扬正气的目的，推动整个师德建没。注意营造舆论，表彰先进个人，广泛宣传他们的模范事迹，充分发挥他们的示范和带动作用，以推动师德建设的良性循环。
（三）奖惩分明
包括物质与精神激励两个方面，对获奖的教师，除通报表扬外，教研室匹配相应的物质奖励。对有违师得标准的人和事，给予批评或扣发当月的教研室奖金的处罚。例如，无故不参加改卷，要扣发100-300奖金。这些措施在师德建设方面起到了重要的作用，有助于激发广大教师的积极性，增强责任心和荣誉感。
（四）严格培训树师德
新上岗教师是学校教学、科研的生力军，是学校的未来．但他们缺乏教学经验和师德体验，有些青年教师没有经过系统的现代大学教育规范的师德教育和培训。为提高青年教师师德水平和业务能力，进行岗前培训，如：通过“教学试讲”、“青年教师授课比赛”、“同行教评”活动等，加强了青年教师之间的思想交流、学术交流，潜移默化地培养了高尚的师德
（五）把师德建设同解决教师的实际问题结合起来。
从广大教师的切身利益出发，从教师工作和生活实际出发，关注教师的利益需求。如利用科技开发的收益，每月发给全体教职工和研究生补助，每年的寒暑假外出旅游，以增强教研室的凝聚力。切实关心教师的疾苦，真心实意为教师办好实事，如配偶的工作调动等增强师德建没的感召力。
（六）坚持以身作则，教书育人
制定“教师行为规范条例”，规范教师在教学和指导研究生活动中的行为。2005年的本科教学，请本教研室杰出的科学家关永源教授做题为“美丽的人生”的现场演讲，再现科学家们的理想人生，和奋斗经历，以鼓励学生奋发向上。
（七）教学、科研并重，增强学科凝聚力
本学科先后被评为广东省重点学科，广东省卫生厅五个一重点实验室，广东省科教兴医工程重点实验室，部、省共建“211”工程项目和国家重点学科。自2003年以来，获得的科研基金总额达2000万元，发表文章331篇。良好的师德、师风促进了学科的建设和发展，学科的发展增强了教研室的凝聚力，形成了有利于师德建设的环境。近年来，超过90%由本教研出国深造的教师回到本教研室任教，其中属中山大学“百人计划”引进人才1名。说明本学科已有很强的凝聚力。
近日，教育部公布了2006年全国优秀博士学位论文名单，中山大学共有两人获此殊荣，一位是我院药理学教研室的周家国博士，另一位是理工学院的陈军博士。周家国是药理学专业博士生，其论文题目是《C1C-3蛋白与血管平滑肌细胞容积调节性氯通道的关系及其对Ca2+运动的影响》，指导老师是关永源教授。
黎明涛教授作为第一主持人获得18项基金，包括5项国家自然科学基金，5项广东省自然科学基金，4项广州市科技局项目以及教育部、卫生部的重点项目基金近500万元。在各项基金的支持下，课题组共发表了SCI论文20篇，其中黎明涛作为第一作者在国际核心杂志Molecular and Cellular Biology(IF, 10.03)和 Journal of Neuroscience(IF, 8.4)发表了具有创新性的文章；作为通讯作者，在Neuroscience Research(IF, 2.4) 和Neuroscience Letters （IF，2.2）上发表了3篇开拓性文章，并在 Drug News Perspect（IF，0.524） 上发表了相关专题综述。
获奖情况介绍
1. 药理学系列补充教材 校级优秀自编教材三等奖1998年
2. 创建跨学科、多层次生理科学实验课的研究 校级优秀教学成果一等奖 2000年
3. 开拓创新、积极开展探索性实验的研究和实践 校级优秀教学成果二等奖 2000年
4. 大型数码音画多媒体教学在高校音乐文化素质教育中的研究和应用 校级优秀教学成果一等奖 2000年
5. 开拓创新，积极开展探索性实验的研究与实践 校优秀教学成果奖二等奖 2000年
6. 大型数码音画多媒体教学在高校音乐文化素质教育中的研究和应用 广东省优秀教学成果一等奖 2001年
7. 创建跨学科、多层次生理科学实验课的研究 国家优秀教学成果奖二等奖 2001年
8. 创建跨学科、多层次生理学科实验课的研究和实践 广东省优秀教学成果奖一等奖 2001年
9. 机能学科实验教学创新教育的探索与实践 广东省优秀教学成果一等奖 2004年
10. 胆碱受体的分离、纯化和特性基础研究 卫生部重大科技成果甲等奖 1982年
11. 大鼠脑皮质中眼镜蛇毒神经毒素结合部位的研究 卫生部重大科技成果二等奖 1983年
12. 中枢苯二氮卓受体的构效与光亲和标记 国家教委科技进步二等奖 1987年
13. 三七皂甙对血管平滑肌α肾上腺素受体引起Ca2+内流的作用 国家教委科技进步二等奖 1988年
14. 华佗再造丸药理作用研究 国家科技进步三等奖 1988年
15. 南海电鳐胆碱受体蛋白的纯化、药理特性的研究及其单克隆抗体的制备和应用 卫生部重大科技成果二等奖 1988年
16. 大脑皮层对C类神经纤维传入伤害性信息(慢痛)的电反应 广东省高教厅、卫生厅二等奖 1989年
17. 三七皂甙心血管药理作用研究 国家教委科技进步二等奖 陈俊秀、关永源等 1990年
18. 血管平滑肌α肾上腺素受体触发Ca2+运动的研究 国家教委科技进步一等奖 1995年
19. 眼镜蛇心脏毒素毒理研究 国家教育部科技进步三等奖 1999年
20. “血管平滑肌细胞氯通道特性与功能的研究”获2005年教育部科学技术奖二等奖
21. 1989年中山医科大学研究生培养奖
22. 1997年中山医科大学师德建设先进集体奖
23. 1998年中山医科大学教学管理模式奖
24. 关永源教授指导博士研究生周家国获2005年全国百篇优秀博士论文称号
25. 优秀青年教师 国家教委 颜光美 1988年
26. 有突出贡献的中国博士 国务院 颜光美 1990年
27. Fogarty国际奖学金 国际 颜光美 1991年
28. 丁颖科技进步奖 广东省 关永源 1993年
29. 求是基金会“杰出青年学者”奖 香港 关永源 1995年
30. 中山医科大学基础医学院青年教师授课比赛机能组一等奖 学校 汪雪兰 1995年
31. “广东省优秀中青年专家” 广东省 关永源 1996年
32. “有突出贡献的优秀中青年专家” 卫生部 关永源 1997年
33. 南粤教书育人优秀教师 肖建初 1997年
34. 第一学期理论教学质量评价优秀教师 学校 陈汝筑 1998年
35. 部属学校教书育人、管理育人、服务育人先进个人 卫生部 陈汝筑 1999年
36. 第一届“我爱我师”评选活动中荣获“学生心中的好老师” 学校 陈汝筑，汪雪兰，陶亮
37. 第二届“我爱我师”评选活动中荣获“学生心中的好老师” 学校 陈汝筑 2000年
38. 第三届“我爱我师”评选活动中荣获“学生心中的好老师” 学校 陈汝筑 2001年
39. 首届基础医学院青年教师授课比赛二等奖 学校 梁秀霞 2005年
40. 首届基础医学院青年教师授课比赛二等奖 学校 徐冬 2005年
41. 中山大学2006年医科本科教学中青年教师授课大赛三等奖 徐冬
42. 中山医学院2007年青年教师授课比赛中荣获第一名 孙林光
43．周家国副教授入选教育部06年度 “新世纪优秀人才支持计划”
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